آدم‌های پشت SUNJOB
مشاورین سان‌جاب
در سان‌جاب تمامی مشاورین از دانشجویان و فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های برتر تهران مانند شریف، امیرکبیر و بهشتی هستند.
کیارش
دانشجوی مهندسی مواد و مهندسی شیمی — دانشگاه صنعتی امیرکبیر
کیارش بنیان‌گذار سان‌جاب و مسئول طراحی مسیر محصول، توسعه ایده و هدایت فنی و اجرایی آن است. او حدود سه سال در حوزه انتخاب رشته و مشاوره تحصیلی فعالیت داشته و در این مدت با مجموعه‌هایی از جمله قلم‌چی و یعقوبی همکاری کرده است.
تجربه مستقیم او در فرآیند انتخاب رشته، از نزدیک با یکی از مسائل اصلی این حوزه همراه بوده است: بسیاری از تصمیم‌های دانش‌آموزان صرفاً بر اساس علاقه و شناخت شکل نمی‌گیرند و عواملی مانند رتبه، فشار خانواده، اعتبار اجتماعی رشته، نگرانی از آینده شغلی و اطلاعات ناقص درباره رشته‌ها می‌توانند مسیر تصمیم‌گیری را تحت تأثیر قرار دهند.
ایده اصلی سان‌جاب از همین مسئله شکل گرفت؛ ساختن سیستمی که رتبه را به‌عنوان یک داده مهم در نظر بگیرد، اما تصمیم نهایی را به آن محدود نکند.
کیارش علاوه بر تجربه در انتخاب رشته، در حوزه‌های برنامه‌نویسی، مدیریت، مذاکره، منابع انسانی و رضایت شغلی نیز فعالیت داشته و در طراحی ساختار محصولات و سیستم‌های تحلیلی سان‌جاب نقش اصلی دارد.
«رتبه مشخص می‌کند چه گزینه‌هایی ممکن است در دسترس باشند؛ اما به‌تنهایی مشخص نمی‌کند کدام گزینه برای یک فرد انتخاب مناسبی است.»
سما
دانشجوی مدیریت دولتی — دانشگاه شهید بهشتی
سما از اعضای بنیان‌گذار سان‌جاب است و در حوزه‌های مدیریت، تحقیق، برنامه‌ریزی، توسعه کسب‌وکار، ارتباطات، محتوا و توسعه محصول فعالیت می‌کند.
تمرکز اصلی او بر این است که سان‌جاب صرفاً به یک ابزار انتخاب رشته محدود نماند و بتواند در بلندمدت، ارتباط میان بخش‌های مختلف مسیر یک نوجوان را ایجاد کند؛ از خودشناسی و انتخاب رشته تا شناخت دانشگاه، تجربه تحصیل، آشنایی با مشاغل و ورود به بازار کار.
در توسعه سان‌جاب، او مسئولیت تبدیل ایده‌ها به برنامه‌های اجرایی، بررسی فرصت‌های توسعه محصول و ایجاد انسجام میان بخش‌های مختلف کسب‌وکار را بر عهده دارد.
رویکرد او این است که یک محصول آموزشی زمانی ارزشمند است که بتواند مسئله واقعی مخاطب را حل کند و صرفاً اطلاعات بیشتری در اختیار او قرار ندهد.
«انتخاب رشته پایان یک تصمیم نیست؛ شروع مسیری است که باید بتوان درباره آن آگاهانه تصمیم گرفت.»
ساجده
دانشجوی زیست‌شناسی سلولی و مولکولی — دانشگاه شهید بهشتی
ساجده مسئولیت بخش قابل‌توجهی از اجرا، برنامه‌ریزی و پیشبرد پروژه‌های سان‌جاب را بر عهده دارد و در فعالیت‌های مرتبط با ایده‌پردازی، نوآوری و کسب‌وکار نیز تجربه دارد.
تجربه شخصی او از فرآیند انتخاب رشته، در شکل‌گیری نگاه تیم به تجربه دانش‌آموز نیز مؤثر بوده است. انتخاب رشته از نزدیک به او نشان داده که در این مرحله، دانش‌آموز علاوه بر حجم بالای اطلاعات، با فشار روانی و دیدگاه‌های متفاوت خانواده و اطرافیان نیز مواجه است.
به همین دلیل، در بخش اجرایی سان‌جاب تلاش او بر این است که فرآیندها از زاویه تجربه واقعی کاربر نیز بررسی شوند؛ یعنی محصول صرفاً از دید تیم طراحی نشود، بلکه سادگی، قابل‌فهم بودن و کاربرد واقعی آن برای دانش‌آموز و خانواده نیز در نظر گرفته شود.
«در تصمیم‌های مهم، فقط درست بودن اطلاعات کافی نیست؛ باید بتوان آن اطلاعات را به شکلی قابل‌فهم و قابل‌استفاده در اختیار فرد قرار داد.»
علیرضا
دانشجوی مهندسی پزشکی — دانشگاه صنعتی امیرکبیر
علیرضا در سان‌جاب مسئولیت تحقیق، گردآوری و تحلیل اطلاعات مربوط به رشته‌ها، مسیرهای تحصیلی و چشم‌اندازهای شغلی را بر عهده دارد و در حوزه تخصصی خود به بیومکانیک علاقه‌مند است.
رویکرد او در تحقیق درباره رشته‌ها صرفاً جمع‌آوری اطلاعات عمومی دانشگاهی نیست. هدف این است که برای هر رشته تصویری تا حد امکان واقع‌بینانه شکل بگیرد؛ از محتوای آموزشی و فضای تحصیل گرفته تا مهارت‌های موردنیاز، چالش‌های دوره دانشگاه، مسیرهای ادامه تحصیل و گزینه‌های شغلی پس از فارغ‌التحصیلی.
یکی از اصول مهم در این بخش، توجه به تفاوت میان تصویر رسمی یک رشته و تجربه واقعی آن است. تجربه یک دانشجوی سال‌های ابتدایی، دانشجوی سال‌های پایانی و فردی که وارد بازار کار شده است می‌تواند متفاوت باشد و بررسی این دیدگاه‌ها، تصویر کامل‌تری از یک مسیر ایجاد می‌کند.
هدف نهایی این بخش، فراهم کردن اطلاعاتی است که به دانش‌آموز و خانواده کمک کند پیش از تصمیم‌گیری، شناخت واقعی‌تری از مسیری که قرار است وارد آن شوند داشته باشند.
«شناخت یک رشته فقط دانستن نام درس‌ها و دانشگاه‌های آن نیست؛ باید بدانیم زندگی و آینده شغلی در آن مسیر چگونه است.»
گستردگی سان‌جاب
حضور و تجربه سان‌جاب در استان‌های مختلف ایران عزیز
